云南网讯（记者 杨苑 通讯员 胡声文 周瑛杰）为深化教育教学改革，提升教师科研能力，主动探索党建与科研的深度融合，推动学校教科研工作高质量发展，近日，云南省昆明市盘龙区东华小学邀请盘龙区进修学校规划办主任于锡到校开展专题学术讲座。
讲座现场 校方供图
于锡结合自身多年理论研究与实践经验，围绕《基于科研的一堂好课标准》对教育教学展开深入剖析。通过案例解析、数据对比和政策解读，系统阐述了小学一线教师课题研究的现状、挑战与创新路径，并针对教师课题申报、论文撰写中的常见问题提出切实可行的建议。于锡强调“科研应扎根教学实践，问题即课题，行动即研究”，为在场教师提供了宝贵的学术指导。
讲座现场 校方供图
讲座结束后，封潇、刘芳、邹顺连、刘香玉、陈青青、陈茜、徐曼、戴明君、周世荣多位专家分别对东华小学各课题组的课题进行专业指导。在交流环节，教师们踊跃提问，就“如何将教学经验转化为科研成果”“课题研究如何对接学生核心素养培养”等实际问题与各位专家探讨。专家逐一解答，并鼓励教师“以研促教、教研相长”，将科研思维融入日常教学。现场气氛活跃，多位教师深受启发，纷纷表示，培训指导既有理论高度，又贴近一线需求，为后续课题研究指明了方向。
近年来，东华小学始终将教育科研作为提升办学品质的核心动力。东华小学相关负责人表示，本次讲座是学校“科研强师”工程的重要举措，不仅拓宽了师生的学术视野，更强化了教师的问题意识和研究能力，为学校打造学习型、研究型教师队伍注入新活力。未来将持续搭建学术交流平台，邀请更多领域专家进校园，同时鼓励教师“走出去”参与高层次教研活动，以党建为引领，积极探索科研新模式，推动党建与科研深度融合，全方位激发科研创新活力，全力助推科研工作迈向高质量发展新征程。
